მე-9 დღის რეფლექსია

ტრენინგის ბოლო დღეს პროექტს მივეცით საბოლოო სახე.ტრენინგი იყო საინტერესო,ნაყოფიერი. ვისწავლეთ როგორ დავგეგმოთ და განვახორციელოთ სასწ. პროექტი.ვითანამშრომლეთ.მივეცით უკუ კავშირი. მადლობა ქალბატონ ი. კახიანს საინტერესო შეხვედრისათვის

ვიმუშავეთ ფასილიტაციის ინსტრუნებტებზე, დავამზადეთ პადლეტი

მე-7 დღის რეფლექსია

ვიმუშავე ბლოგზე,განვიხილე მე-6 მოდული. შევავსეთ კითხვარი დიფერენცირებული სწავლების შესახებ. ვნახეთ მრავალმხრივი ინტელექტის შესახებ პრეზენტაცია.დავათვალიერეთ მოსწავლეთა მხარდაჭერის დოკუმენტი.

მეექვსე დღის რეფლექსია

დფგჰდჰდჰდფ

	მაღალი	საშუალო	საშუალოზე დაბალი	დაბალი
შინაარსი	ინფორმაცია ზუსტად და სრულადაა მოძიებული მოცემული ინფორმაცია მარტივად იკითხება.	თემატიკის ზოგადი ცოდნის დემონსტრირებას ვახდენ.შეკითხვების უმეტესობას თავდაჯერებულად შეგვიძლია უპასუხოთ.	პრეზენტაციის შეკითხვებზე პასუხის გაცემა ზოგად სირთულეს წარმოადგენს	ინფორმაცია სირთულეს წარმოადგენს
მოძიებული ინფორმაციის გაგება-გააზრება	სრულყოფილად შეუძლია მასალის გაგება-გააზრება	შეუძლია ინფორმაციის გაგება- გააზრება	შეუძლია ინფორმაციის ნაწილობრივ გაგება -გააზრება	ვერ იგებს ინფორმაციას
პრეზენტაციის ორგანიზება	ინფორმაცია წარმოდგენილია ლოგიკური თანმიმდევრობით.	ინფორმაცია წარმოდგენილია შესაბამისი თანმიმდევრობით.	წარმოდგენილი ინფორმაცია მეტ ორგანიზებას საჭიროებს.	წარმოდგენილი ინფორმაცია დანაწილებულია დაორგანიზებას საჭიროებს.
პრეზენტაციის უნარ-ჩვევები	მოსწავლეს აქვს შესანიშნავი უნარ-ჩვევები.	კარგად ფლობს პრეზენტაციის ინარ-ჩვევებს	მოსწავლეს ჭირდება რამდენიმე ასპექტზე მუშაობა.	ვერ ფლობს

მეექვსე დღის რეფლექსია

ვიმუსავე შეფასების რუბრიკაზე,ბლოგზე ავტვირთე პროექტისათვის გამზადებული პრეზენტაცია.მადლობთ ჩვენს ტრენერს,

me-6-e dgis refleqsia

<iframe src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRJepBdSvAjhq-5wKtf8HzwjvV8_jmpNl8xsB_d8EXDYG8_RgepoCRFRUdLujSl7EeBwOZ5XDhG7VX_/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="960" height="749" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe><iframe src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRJepBdSvAjhq-5wKtf8HzwjvV8_jmpNl8xsB_d8EXDYG8_RgepoCRFRUdLujSl7EeBwOZ5XDhG7VX_/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="960" height="749" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe>

mexute dgis refleqsia

შევადგინეთ საავტორო უფლებების ტესტი.ვიმუშავე მოსწავლის სავარაუდო სლაიტების პრეზენტაციაზე.